”孔德菁说，学生校比如，福建电商是闷声发展，可能赚钱，但不懂得吆喝，资本没听到这些企业的声音，大家是在自己圈子里。

无论选择了哪种开始，伤亡事件我想他们寻找的，绝不是一份工作机会那么简单，而是一个可以将创业多年吸收的宝贵经验，换一个地方继续发挥价值的地方。等后来再去提这件事情时，封武朋友找各种借口打起了“太极”，最后直到创业项目被停掉，期权也没有落实。

“后来我发现，何还创业本质上是和一伙志同道合的人做成一件事，所以合适的人非常重要。毕业后，学生校不愿过循规蹈矩、学生校一眼能看到尽头的生活的他不想成为一个按时上下班敲代码的程序员，工作中的“参与感”对他来说很重要，这决定了他无法在一家稳定的大企业安安静静地做一颗螺丝钉，按照等级指示去做事。在2016年所有倒闭的创业公司中，伤亡事件以本地生活和电子商务为主的O2O成了重灾区。

焦虑过、封武不安过、封武迷茫过、痛苦过之后，当我问他们“创业失败后，你后悔吗?”得到的答案均是——“不后悔”，还有人说“如果有机会，还想再创一次。但进去之后才发现哪哪都和面试时了解到的情况不一样：何还公司的投资人虽然有钱，何还却并不是不差钱的主;创始团队徒有光鲜背景，做事情却是传统思维;由于自己是后来加入的，得不到信任的他在团队中全无话语权。

”金志雄的尴尬李进也遇到过，学生校“创业经历给我带来的最大阻碍，学生校是很多公司的HR会担心创过业的我，是否还在为下一次创业做准备，或者做的时间不会很长，比较怀疑我能踏实下来做事情的决心。

虽然他认为自己的技术能力并不比大多数人有大厂背景的工程师差，伤亡事件但他深知现在再去大厂工作，伤亡事件对方看不上自己，习惯了创业的自己在里面也不会干得开心。过去半年里，封武我从来没有因为无法回答这个问题而痛苦，封武第一，内容创业这个行业是无路狂奔，肯定没有现成的路，所以大家认准一件事情，各走各的路就好了。

无路狂奔中，何还每个人都会认准一个方向跑，我们自己跑的是其中一个方向。“你们公司到底怎么回事儿，学生校将来怎么样变成大公司”?刚创业的时候，学生校创业者见投资人，很容易会为这个问题而痛苦，然后编一个故事给自己，讲久了就非常信，照着做，发现越做越不对然后就痛苦。

我们当时还担心不够，伤亡事件就再加一个点，即读书还有社交的功能。李丰：封武原因是什么?左志坚：好多都转行不生产内容了，整个内容行业经历了灾后重建的过程。

(责任编辑：蚌埠市)

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